人類至今不能控制自然，自主生命，不僅造不出一只小小的螞蟻，連人類自身的許多疾病也治不了，各自然界本身的技術(shù)相比，人類的技術(shù)不僅十分落后，而且孕育著滅絕人類的極大危險(xiǎn)性，要解決人類的危機(jī)，必須首先解決技術(shù)上的...

藝術(shù)風(fēng)格

教師應(yīng)該主動(dòng)去接近學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，作一名嚴(yán)師固然回讓學(xué)生因?yàn)槲窇侄J(rèn)真練琴，但也會(huì)引起一些學(xué)生的抵觸心理，相比較而言，耐心的講解，和藹的態(tài)度會(huì)讓學(xué)生更樂意接受，讓他...

創(chuàng)作理念

彈奏方法和要求前面講過，可參閱，四是短時(shí)值音符的連續(xù)彈奏，此幾小節(jié)中，出現(xiàn)了四個(gè)十六分音符的連續(xù)彈奏，在彈奏時(shí)，力度要適當(dāng)輕一些，要彈得連貫含蓄，為下一個(gè)按滑音的彈奏做好鋪墊，第一樂...

個(gè)人經(jīng)歷

彈奏方法和要求前面均已講過，可參閱，二是兩個(gè)按滑弦的彈奏，此處的兩個(gè)按滑弦為按弦下滑弦，要先進(jìn)行按弦的彈奏，按準(zhǔn)音位后進(jìn)行下滑弦，下滑弦到位后，在上滑音的止音音位上彈奏相連的下一個(gè)...

社會(huì)影響

快速托劈搖法在拇指搖中是比較難的一種，前三種拇指搖主要是用手腕的力量完成，而這種搖是通過拇指關(guān)節(jié)的力量，如要彈奏的流暢自如是需要下一定功夫的，拇指搖在練習(xí)時(shí)，可分階段練習(xí)，如開始在每...

未來展望

按音，變音的搖奏要準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)滑音的痕跡，顫音，下滑音和搖后顫音的彈奏效果要明顯，第二樂段第二十一小節(jié)至第二十四小節(jié)的彈奏，需要注意以下幾個(gè)具體問題，一是小抓按顫弦和節(jié)奏顫弦的彈奏，此處彈奏，最重要的是...