約兩，三年后，由于受到靈言的影響，植芝在武術(shù)上的研究越來越注種精神層次，并開始發(fā)展出異于合氣柔術(shù)，而屬于自己研究出的一套武術(shù)理論，1922年，他的這套理論正式被命名為合氣武術(shù)，193...

藝術(shù)風(fēng)格

翌年，葉問奉其父命來港就讀于圣士提反學(xué)校，在此其間，得同學(xué)介紹，認(rèn)識梁贊先生之子梁碧，并隨梁碧修練詠春拳術(shù)，盡得其學(xué)，且技更大進(jìn)，而性情亦變?yōu)橹t厚和靄，三年后，葉問返回佛山，廣識佛山拳豪...

創(chuàng)作理念

上肢上下轉(zhuǎn)動，四面環(huán)繞，手的招式象朵朵梅花，發(fā)勁時張如弓，發(fā)勁結(jié)束和靜止時縮如球，兼有蛻簿活動之長，所以后來又改名為太極梅花螳螂拳，后人也稱為太極梅花，也有人簡稱為梅花螳螂，實(shí)際上都是指的同一種拳...

個人經(jīng)歷

極真空手道帶位，初學(xué)，白帶，10級橙帶，9級橙帶1杠，8級藍(lán)帶，7藍(lán)帶1杠，6級黃帶，5黃帶1杠，4級綠帶，3級綠帶1杠，2級棕帶，1級棕帶1杠，黑帶初段，黑帶10段，空手道并非人所了解的日本...

社會影響

只管神注于腿，足出則力隨，力隨必使氣意到，雙足平直間距同肩寬，雙膝微屈，雙手上抬環(huán)抱于兩肩前，意如兩手各抱一皮球，即不可用力夾癟，也不可松開，十指自然分開并彎屈，雙手距約一尺寬，手略高于肩，而...

未來展望

雖然如此，這些古武術(shù)除了一部分之外，幾乎未在社會上普及，只有極少數(shù)的人們勉強(qiáng)保守著其源流而已，合氣道獨(dú)特的與自然合一技法，以及動作柔軟綿密，都是在其他武道上看不到的，總之，合氣道技法的...