在不長的引子，八小節(jié)，音樂中，運用了多變的節(jié)奏轉換，借以表現(xiàn)激越的思緒，慢板以其委婉，柔和的音調，深情地傾訴了思念遠方親人的悲切，快板部分音樂急驟轉化，情緒激昂，節(jié)奏變緊，使思念的急切情感進入高潮，樂曲最后...

藝術風格

杜牧死后不過數(shù)年，農民起義便如風起云涌，再過五十年，江山易幟，請數(shù)擊虜事，誰其為我聽，杜牧的才能，湮沒于茫茫人海之中，熟讀史書，看透時局，杜牧無法力挽狂瀾，只得無奈將一腔悲憤交于酒肆，對于杜牧而...

創(chuàng)作理念

最后一小節(jié)的彈奏，要給人以樂段終結感，此幾小節(jié)中的彈奏情感動作問題前面已有論述，可參閱，第三樂段第一小節(jié)至第十小節(jié)的彈奏，需要注意的具體問題是，此十小節(jié)主要運用了快速分指技法和持續(xù)搖技法，快...

個人經歷

又傳其曾為易學著作，易緯稽覽圖，易緯辨終備，作過傳注，張衡，78，139，東漢文學家，科學家，對易學有較深的研究，認為，易緯，形成于漢哀帝和平帝之間，此說現(xiàn)已得到肯定，又認為，易緯乾鑿度，乾坤鑿...

社會影響

過多的包辦代替，只能使學生對老師產生了依賴性，不善于獨立思考，學習被動等，還有的老師，或者是家長，為了讓學生能在比賽中獲獎，不遵循教學的規(guī)律，而一年半載的只給學生磨一個曲子，這種急功近利...

未來展望

勾抹要輕彈，但要清晰明了，有連貫性，第二樂段第七小節(jié)和第八小節(jié)的彈奏，需要注意以下幾個具體問題，一是三個八度抓同度按音的連續(xù)彈奏，彈奏方法和彈奏要求前面均有論述，可參閱，二是按變顫音的彈...