可見古箏在民間流行的廣泛性，古箏發(fā)展到漢代已出現(xiàn)了轉(zhuǎn)調(diào)，候瑾，箏賦，中記有，于是急弦促柱，變調(diào)改曲，是采用移動古箏柱來轉(zhuǎn)調(diào)的，十三弦古箏，在隋代就已流行，隋文帝開皇雅樂中首見載有十...

藝術(shù)風(fēng)格

八度抓奏要飽滿扎實，連托音要奏得連貫流暢，此連托音的起音為高音5，止音為6，要特別注意連托的起止音的準(zhǔn)確，不可有隨意性，三是上滑弦的彈奏，彈奏方法和彈奏要求前面均有論述，可參閱，四是搖弦和后起顫弦的...

創(chuàng)作理念

特別是在些由慢漸快的轉(zhuǎn)折處，過渡一定要自然，傳統(tǒng)演奏方法要求右手撥弦的手形是，名指扎樁四指懸，扎樁即無名指固扎在前岳山內(nèi)外，跟著四指的撥弦而移動，有人比做倒垂的花朵，也有人比做雞爪形，在演奏中...

個人經(jīng)歷

三分律的生律方法比較簡單，參照古琴三分律的泛音定弦方法可以使箏弦調(diào)整得非常準(zhǔn)確，以二十一弦古箏定成常用的D調(diào)，即D，do的調(diào)高，為例，其步驟如下，通過以上的順序，在古箏低音區(qū)一個八度多一音...

社會影響

因為音樂的學(xué)習(xí)可以潛移默化地使人增強對美的感受能力，能促進(jìn)增強觀察力，記憶力，想象力，思維力和人際交流能力以及自我心里控制的能力，如果學(xué)習(xí)樂器，還可以因為手指動作的反復(fù)訓(xùn)練，而提高動...

未來展望

勾抹很少使用，有時用于三度或三度接近的和音的演奏上，在雙指搖中也包含著它的撥弦方法，d，重勾，中指用勾的指法，向里快速撥奏相鄰的兩根弦，重勾不單獨使用，它常用在拇指的前面，猶如拇指搖的，裝飾音，但并...