因此，在教學(xué)的啟蒙階段，應(yīng)選用一些把技巧性融于旋律優(yōu)美，形象鮮明，格調(diào)清晰，短小精悍的樂曲之中的教材，激發(fā)兒童學(xué)琴的興趣和熱情，在古箏基礎(chǔ)教育中，為了讓孩子們打下良好正規(guī)的專業(yè)基礎(chǔ)，除了采取不同方式給...

藝術(shù)風(fēng)格

只有熟悉并掌握各地方的民歌，戲曲的潤腔特點(diǎn)，才能正確地理解作品和箏曲的內(nèi)涵，潤腔又稱加花，是民間音樂中使曲調(diào)變化的一種手法，即在基本曲調(diào)上加花音，以增強(qiáng)曲調(diào)的華彩，它是中國民族民間音樂體...

創(chuàng)作理念

命理著作有，窮通寶鑒，和，子平真詮，流傳于世，并被后來研習(xí)命學(xué)者視為經(jīng)典，顧炎武，1613，1682，明末清初思想家，昆山，今屬江蘇，人，晚年治經(jīng)側(cè)重考證，贊成太虛，氣，萬物三者統(tǒng)一的學(xué)說，反對空...

個(gè)人經(jīng)歷

有關(guān)的具體技術(shù)細(xì)節(jié)前面均有論述，可參閱，三是按變音顫弦下滑弦的彈奏，此技巧的彈奏方法和彈奏要求前面均有論述，可參閱，第十三小節(jié)右手彈奏指法為，托抹托抓托托托托，第十四小節(jié)右手彈奏指法為，抹托抹托抹...

社會影響

輪抹常用于演奏連續(xù)的十六分音符，表現(xiàn)跳躍或急促的情緒，三勾輪抹，這是一組雙手配合撥弦的綜合指法，共有四次撥弦的動(dòng)作，第一次右手用三勾，第二次左手用抹，第三次右手用抹，第四次左手用抹，三勾輪抹常...

未來展望

由于加入了大量左手的彈奏技巧，使古箏的表現(xiàn)手法有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，發(fā)掘了樂器本身所具有的潛力，使古箏藝術(shù)得到了極大發(fā)展，此曲創(chuàng)造性地運(yùn)用了左手大抓，左手套抓，雙手交替套抓，左手刮奏，和聲刮等技巧，增強(qiáng)了樂曲的表...