如，左右手的演奏從保持手的基本手型的順指法開始，逐漸拓展，在節(jié)奏音型的選擇，技能技巧的安排，練習(xí)曲和樂曲的選擇等方面均做到逐漸增加難度，不讓兒童有過量的負(fù)擔(dān)，這樣的過程步驟清晰，目...

藝術(shù)風(fēng)格

當(dāng)這一部分處理完之后，樂曲便進(jìn)行到最后一樂段，第二樂段第一小節(jié)和第二小節(jié)的彈奏，需要注意以下幾個具體問題，一是后起顫弦的彈奏，此處容易被忽視，只揉不顫，或彈成正常顫音，此音需要用后起顫技法彈出，一定要注意后...

創(chuàng)作理念

在樂譜上是反映不出三分律和純律的區(qū)別的，但上述兩種調(diào)弦法調(diào)出各弦的實際音高，純律，i，l，si音均比三分律的，i，l，si三個音稍低一點，如果古箏定弦為G調(diào)，那么整個調(diào)弦步驟的第一音...

個人經(jīng)歷

這時食指本身主動用力甚少，主要起著控制觸弦深淺和角度的作用，假指甲的質(zhì)量，以及觸弦的角度深淺對搖指的音色，音量都有直接的關(guān)系，食指搖在箏曲的旋律演奏中廣泛使用，尤其在長音的演奏上，b，拇指搖...

社會影響

中國古箏藝術(shù)史上，古箏指法演奏符號的建設(shè)統(tǒng)一，走過了百年的歷史，它對箏樂的傳承，傳播，交流起到了重要的作用，在很大程度上規(guī)范，豐富，繁榮了整個箏業(yè)的發(fā)展，古箏的指法符號，最早見于清蒙族文人榮齋所編...

未來展望

和五連音同一拍的按顫音要彈準(zhǔn)，顫音效果要明顯，八度抓力度要適當(dāng)加大，五是按滑弦和勾抹相連的彈奏，彈奏方法和彈奏要領(lǐng)前面均有論述，可參閱，第四十五小節(jié)右手彈奏指法為，托抹抓連托托托托托，第四十六小節(jié)...