因?yàn)?，練?xí)曲一般都具有一定的針對性，通過反復(fù)的，專門的進(jìn)行某種單項練習(xí)，可以從中學(xué)會，鞏固，或改進(jìn)某種彈奏技巧和方法，加之，訓(xùn)練練習(xí)曲時通常都是純技巧的練習(xí)，沒有旋律和樂曲表現(xiàn)方面的負(fù)擔(dān)，就能有更...

藝術(shù)風(fēng)格

世稱李長者，太原，今屬山西，人，以，周易，解說佛教華嚴(yán)宗的教義，年九十六坐化，著作有，華嚴(yán)論，四十卷，決疑論，四卷，略釋，一卷，解迷顯智成悲十明論，一卷及諸偈贊等，并傳于世，孫思邈，581...

創(chuàng)作理念

使中國箏既立于世界民族藝術(shù)之林，又為祖國的文化藝術(shù)向世界爭得榮譽(yù)，逐步形成古箏國際化的趨向，隨著古箏隊伍的日益擴(kuò)大，隨著人們對古箏不斷增加的偏愛，隨著它的廣泛普及，古箏教學(xué)如何適應(yīng)時代的需要的問題，已迫切地擺...

個人經(jīng)歷

演奏者七，八人，多至十多人，他們不奏潮樂，只崇古樂，有時還加入曲笛隨唱昆腔助樂，云霄縣和漳浦縣會樂活動也非常領(lǐng)繁，民國年間至五十年代初期，云霄全縣大多數(shù)鄉(xiāng)社都有古樂組織和活動，但古箏在鄉(xiāng)...

社會影響

而顫音是為了表達(dá)某種情緒，強(qiáng)調(diào)音的顫動性和變化性，必須要突出顫的感覺以達(dá)到預(yù)期效果，其次，二者的技術(shù)要求不同，由于顫音和揉弦有著各自不同的功能，所以在技術(shù)要求上也就有了差異，以它們各自...

未來展望

易學(xué)著作主要有，易傳的哲學(xué)思想，載，哲學(xué)研究，1960年第七，八期，易傳的哲學(xué)思想，原載，文匯報，周易學(xué)術(shù)討論會代祝詞，載，周易縱橫錄，聞一多，1899，1946，愛國民主人士，詩人，易學(xué)方面，認(rèn)為...