就是以放松為基礎(chǔ)，并保持一定的力進(jìn)行彈奏，勾的觸弦角度，應(yīng)始終立足于彈弦，而不是象勾子一樣勾弦，只有用斜下方的彈弦，才能取得良好的音芭和音質(zhì)，勾常用于與大指的相互配合撥弦，也常用于與大指...

藝術(shù)風(fēng)格

按音，變音的搖奏要準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)滑音的痕跡，顫音，下滑音和搖后顫音的彈奏效果要明顯，第二樂(lè)段第二十一小節(jié)至第二十四小節(jié)的彈奏，需要注意以下幾個(gè)具體問(wèn)題，一是小抓按顫弦和節(jié)奏顫弦的彈奏，此處...

創(chuàng)作理念

他在金陵度過(guò)青年時(shí)代后，又來(lái)此兩度守孝，三任知府，前后生活了20孝，三任知府，前后生活了20年，逝世后葬于鐘山腳下，1076年，56歲的王安石第二次出任宰相不久，與保守派發(fā)生爭(zhēng)端，遂于...

個(gè)人經(jīng)歷

熟練了比較慢的速度，可以根據(jù)學(xué)生的情況把速度提上去，尤其是對(duì)于小的孩子而言，跟節(jié)拍器練習(xí)尤為重要，這對(duì)于幫助孩子建立內(nèi)心的節(jié)奏感是非常重要的，家長(zhǎng)們一定不要覺(jué)得花這么多的時(shí)間在節(jié)奏上面很可惜...

社會(huì)影響

單手演奏琶音的方法是，用名，中，食，大四指由下而上順音的弦序撥奏，或用大，食，中，名四指由上而下順音的弦序撥奏，也有僅用三指撥奏，用五指撥弦，很少使用，d，打圓，大指用托，中指用勾，托勾或勾托連續(xù)反復(fù)撥奏成...

未來(lái)展望

第五小節(jié)彈奏指法為，勾托勾托劈抹托，第六小節(jié)彈奏指法為，勾托托劈托托砸掃托，第二樂(lè)段第七小節(jié)和第八小節(jié)的彈奏，需要注意以下幾個(gè)具體問(wèn)題，一是兩個(gè)上滑弦的彈奏，彈奏方法和要求前面均已講過(guò)，可參閱，二是兩個(gè)按滑...