漫無(wú)目的地練了幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有絲毫進(jìn)展，不但會(huì)令你苦惱，并且會(huì)使你懷疑自己的能力而失去自信心，所以在練習(xí)前應(yīng)先靜靜地思考一下，這次練習(xí)的技術(shù)難點(diǎn)是什么，要解決哪幾點(diǎn)問(wèn)題，上課時(shí)老師提示了哪些，樂(lè)...

藝術(shù)風(fēng)格

剛開(kāi)始跟著節(jié)拍器練習(xí)的時(shí)候會(huì)有些困難，因?yàn)楹⒆硬涣?xí)慣節(jié)拍器打的拍子，會(huì)出現(xiàn)合不上拍子的現(xiàn)象，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我建議可以把節(jié)拍器的速度調(diào)慢，同時(shí)用手劃拍子跟著節(jié)拍器先唱幾遍，等到熟練了再在琴上跟節(jié)拍器練習(xí)，熟練...

創(chuàng)作理念

揉弦是古箏的很富有特色的一種技法，它既不同于拉弦樂(lè)器的改變弦長(zhǎng)的揉弦，也不同于某些彈撥樂(lè)器的小幅度單指揉弦，箏的揉弦，有它獨(dú)特的手法，它通過(guò)左手一下一上均勻地揉動(dòng)，使發(fā)音弦段改變著弦的張力，并...

個(gè)人經(jīng)歷

而第六小節(jié)所要表現(xiàn)的則是幾近于純理性的情感內(nèi)容的總結(jié)，相對(duì)于第二小節(jié)來(lái)說(shuō)更顯得深沉，在處理時(shí)要對(duì)音色加以控制，觸弦位置應(yīng)該靠近箏弦的中點(diǎn)，假甲觸弦時(shí)要正面接觸，并且注意角度不能過(guò)大，這樣所奏出...

社會(huì)影響

在此曲中，后起顫音正是起到這樣一個(gè)暗示的作用，使人聯(lián)想到盼婦思夫，悲切難當(dāng)，掩面而泣的情景，所以，此曲中的后起顫音要處理得到位，真正使人感到似乎隱約有一個(gè)哀怨的聲音在哭訴，在顫音的前一半時(shí)值中，要保持...

未來(lái)展望

如果對(duì)樂(lè)曲有深刻的理解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是最感人的部分，令人情不自禁，潸然淚下，天各一方，帶給有情人的只是深深的無(wú)盡的思念和期盼，而這種期盼又是那么渺茫，那么遙不可及，除了含淚追思之外，再也投有其他的辦法了，為...