劉邦見項伯，約為婚姻，并聲稱自己日夜盼望項羽來咸陽，豈敢反叛，項伯回來，把此行情況報告項羽，勸他善待劉邦，第二天劉邦至鴻門謁見項羽，項羽設宴招待，席間范增一再示意項羽殺劉邦，項羽默然不...

藝術風格

他愛好，易經，精通八卦，對奇門遁甲有所發(fā)展，也是被后人稱頌的能掐會算的大預言家之一，姜太公的，乾坤預知歌，有說是他批注的，東方朔，154，前93，西漢文學家，術數(shù)家，傳說很多，被視為神仙，世傳其曾...

創(chuàng)作理念

俞琰，1258，1314，琰一作琬，宋元之際易學家，道教學者，精于，易，學，后研求經文，創(chuàng)發(fā)新義，自為一家之言，于，易，苦思力索，積平生之力，達三四十年之久，冥心獨造，其論往往超過前人，著，周易集...

個人經歷

古箏教學上，不要局限在考級給定的每級十首曲目上，要根據(jù)學生的接受能力調整，補充，把整體學習上的時間放寬加長一些，多學些曲子，把基礎打好，即使是初級曲目的曲子，真要彈得非常好，說句實...

社會影響

劈是托的反向指法，它常與托交替使用或連續(xù)交替使用，在旋律中，音值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現(xiàn)時，經常采用劈托的交替指法，一般是先托后劈，它還運用在順弦序連續(xù)上行音的撥奏中也常配合中指食指的...

未來展望

同時也向我們從事箏藝術教育的同事們提出了問題，其中比較尖銳的，需要大家坐下來認真研討的就是在進一步深化箏曲的創(chuàng)作中新的箏指法演奏符號運用，規(guī)范，統(tǒng)一問題，新出現(xiàn)的指法演奏符號運用，規(guī)范，統(tǒng)一問題應本著準確，細...