李自幼愛好練武，各派武術(shù)都學，長年在保定開鏢局，1912年，李被聘為天津中華武士會教務(wù)主任，後來去上海，在南洋公學，交通大學前身，任過武術(shù)教師，形意拳米組拳戳腳翻子拳八卦掌八級拳查拳大悲拳峨嵋鐵臂金...

藝術(shù)風格

雙手掌沿耳旁向上伸臂，過頭頂，呼吸自然，手臂伸直后，手掌轉(zhuǎn)向正面，半握拳，從正面慢慢下降至與肩平，雙拳化掌，掌心朝地，雙肘分別向背擴胸一下即恢復(fù)原狀，然后從胸前慢慢下按至腹部，呼吸自然，接著雙手從腹部下...

創(chuàng)作理念

能自如地運用靠者，即使身瘦勁小者，也可以攻擊力大之人，因為肩比手勁，肘勁更大，所以威力也更大，廿三，長勁長勁即柔慢而伸長之勁，可用于手臂，肘，肩，腰，胯，膝，腿，足，或全身各個部位，在推手中，在引...

個人經(jīng)歷

另外，新陰流最初確定了實力的等級方式初級，上級，免許皆傳，用竹刀練習提高實力，再逐步傳授更高的技巧，等等，完成了沿用至今的一整套劍術(shù)修業(yè)系統(tǒng)，柳生石舟齋，1527，1606，曾在三好長慶及織田...

社會影響

并可快速，準確，自然地表達詠春拳的守中用中，沉肩墜肘，含胸拔背的要求，從而使詠春拳手能潛意識應(yīng)用子午線攻防技巧的習慣，為以后練習小念頭，沉橋，標指，木人樁打下堅實的基礎(chǔ)，可以說掌握了藤...

未來展望

再用翹剪刀的方法，翹腳伸踵準備第六式，第六式，利用翹剪刀后踵繃直的姿勢，順勢自然下落，先用后踵著地，慢慢把膝關(guān)節(jié)彎曲，大腿順推向前，同時腳掌配合這種動低也慢慢放平，變成弓步，在這動作的同時，右腿順勢伸直，變...