注意每個(gè)音時(shí)值的準(zhǔn)確，注意和重音彈奏的銜接，二是和聲六連音及和聲七連音的彈奏，要注意雙指彈奏力度的一致和雙指彈奏的準(zhǔn)確，注意各音時(shí)值的準(zhǔn)確，雙指所彈各音要嚴(yán)格對位，奏出和聲效果，此和聲...

藝術(shù)風(fēng)格

在昔日西施浣紗的蔦蘿山下，李白以自己的生花妙筆為現(xiàn)今在浣紗石上的越女留下了一幅幅優(yōu)美的速寫，李白由越西歸，回到了荊門，在荊門他一呆就是三個(gè)月，雖然思鄉(xiāng)心切，但功業(yè)沒有一點(diǎn)成就，他自覺難于回轉(zhuǎn)家園，最后...

創(chuàng)作理念

但杜詩受到廣泛重視，是在宋以后，王禹，王安石，蘇軾，黃庭堅(jiān)，陸游等人對杜甫推崇備至，文天祥則更以杜詩為堅(jiān)守民族氣節(jié)的精神力量，杜詩的影響，從古到今，早已超出文藝的范圍，生平詳見，舊唐書，卷一...

個(gè)人經(jīng)歷

至銅官渚，阻風(fēng)，發(fā)銅官，宿新康江口，次雙楓浦，遂抵衡州，湖南衡陽，夏，畏熱，復(fù)回潭州，時(shí)蘇渙居江側(cè)，忽一日，訪公于舟中，公請渙誦詩，大賞異之，遂訂交焉，終歲在潭州，庚戌代宗大歷五，杜甫...

社會(huì)影響

古箏藝術(shù)的進(jìn)步，頭一條就是由于繼承了傳統(tǒng)，實(shí)際上，我們還有很多箏藝傳統(tǒng)沒有整理和研究，這些都是我們應(yīng)該繼續(xù)努力完成的必要的任務(wù)，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展與創(chuàng)新，這就是前輩藝術(shù)家走過的路，藝術(shù)是永恒...

未來展望

第，4，句的情緒顯得深沉厚重，仿佛是經(jīng)過一番思想斗爭，徘徊后，對人生道路的毅然選擇，所以從第六小節(jié)速度開始加快一些，力度飽滿一些，以反映這種情緒，第四段由，西調(diào)，中板反復(fù)三次組成，采用客家箏高低翻變的...