拖劈用大關(guān)節(jié)或小關(guān)節(jié)只是一種習(xí)慣，如，趙玉齋老師的山東派習(xí)慣小關(guān)節(jié)，曹桂芬老師的河南派習(xí)慣大關(guān)節(jié)，老江的臺(tái)灣派，都用，呵呵，彈琴不順，不僅僅是機(jī)械性的彈奏技巧，很重要的一個(gè)問(wèn)題是心理有障礙...

藝術(shù)風(fēng)格

富于變化的彈奏力度，可以使人聯(lián)想到內(nèi)心世界的復(fù)雜活動(dòng)，在彈奏時(shí)值較長(zhǎng)的搖弦時(shí)，可以利用呼吸來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)微的強(qiáng)弱變化，在吸氣時(shí)，手部的力度一般會(huì)增大一些，在呼氣時(shí)，力度就會(huì)減小一些，如果能把握這種方法，那么在...

創(chuàng)作理念

每個(gè)樂(lè)句有連接線(xiàn)的地方都使用滑奏，這些滑奏可強(qiáng)調(diào)一些，猶如略有夸張的語(yǔ)言聲調(diào)，2，這一段有許多f，音，有時(shí)是本位f，有時(shí)是升f，切不可混淆彈錯(cuò)，無(wú)論是本位f，升f，左手應(yīng)先按到位后，右...

個(gè)人經(jīng)歷

如果不是這樣，就會(huì)以臂為支點(diǎn)帶動(dòng)手腕，從而帶動(dòng)手指，使手臂，手腕，手指全都處于緊張狀態(tài)，這不但影響了演奏速度，也影響音色及清晰度，所謂彈琴，就應(yīng)用手指去彈，以指根為支點(diǎn)，指頭運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作越小，速度越快，動(dòng)作越大...

社會(huì)影響

第三樂(lè)段第二十九小節(jié)至第三十二小節(jié)的彈奏，需要注意重音的彈奏效果，要彈奏得靈活，扎實(shí)，準(zhǔn)確，要稍遠(yuǎn)離前岳山一些彈奏，此四小節(jié)右手彈奏指法為，托抹抹托托抹托抹，一是重音的彈奏，二是同度按弦的彈奏，三...

未來(lái)展望

注意掌握節(jié)奏和強(qiáng)弱變化，注意音的起伏，換弦搖的過(guò)渡要平穩(wěn)，杜絕換弦搖時(shí)的換弦痕跡，左右手的彈奏要密切配合，使持續(xù)搖弦彈奏和快速分指彈奏融為一體，此十小節(jié)的彈奏情感動(dòng)作的配合問(wèn)題，對(duì)整體演奏效果和演奏...