學(xué)古箏過程中要學(xué)好一首再去學(xué)另一首，而不要學(xué)的拌拌磕磕就換下一首學(xué)，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，有曲不驚人誓不休的精神，不要去過多的追求別人的夸獎表揚，而要追求不斷的批評指正，在學(xué)箏上要有長遠(yuǎn)一點的目標(biāo)，做到天長日...

藝術(shù)風(fēng)格

以韻補(bǔ)聲，聲韻相成是古箏音樂的特點所在，左手按顫技巧運用的好壞，很大程度上決定了一個古箏演奏者的藝術(shù)水準(zhǔn)的高低，缺乏了左手的按顫運用，箏樂就淡而無味，失去了光彩，古箏的特點是什么，在于其演奏中倚重的左...

創(chuàng)作理念

在文學(xué)上，我們講究煉字和惜墨如金，務(wù)必簡潔，以一字傳神，而相對忽視細(xì)節(jié)的描寫和鋪陳，在音樂上，我們也有類似的傳統(tǒng)，相對于西方音樂，我們的傳統(tǒng)音樂大多忽視和聲的運用，追求以簡潔的手法...

個人經(jīng)歷

我國的藝術(shù)在歷史上一向以追求達(dá)到某種意境為主要目的，即所謂的詩情畫意，例如在我國繪畫的歷史上，很多作品都是追求一種意境，而相對忽視事物本來的客觀面貌，在文學(xué)上，我們講究煉字和惜墨如金...

社會影響

雙手的彈奏要注意配合，注意力度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，注意左手空拍，右手彈奏的插入和銜接的嚴(yán)密，使雙手的彈奏融為一體，此幾小節(jié)的彈奏，右手重音和快琶音彈奏動作幅度要大，左手分指彈奏動作要小，上體在擺動中彈奏，頭部時...

未來展望

在無調(diào)性，即碼左側(cè)刮奏，劃弦后拍琴背板可以用圖25，7，8，表示，用指甲尖叩擊琴蓋，我們把它歸類到輪指范疇，五指輪如圖22，2，四指輪如圖22，1，三指輪如圖22，3，如果是輪彈單音用如前面的...